Tomáš Langer je absolventem andragogiky a personálního řízení na FF UK (2017) a sociologie a andragogiky na FF UPOL (2004), Certifikovaného kurzu lektorů vzdělávání dospělých, Certifikovaného kurzu manažerů vzdělávání dospělých a řady dalších vzdělávacích aktivit.

​

V současnosti je lektorem a konzultantem firemního vzdělávání, lektorem na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy, šéfredaktorem časopisu Firemní vzdělávání a expertem Evropské platformy pro vzdělávání dospělých EPALE.

​

Je jednatelem společnosti Firemní vzdělávání s.r.o., kde organizuje konference, technologické eventy a další akce, spolu s týmem expertů připravuje nástroj na měření kvality vzdělávání.

Lektoruje odborné kurzy, moderuje a přednáší na konferencích a publikuje odborné články v časopisech.

​

Tematicky se věnuje lektorským kurzům (např. metodika, didaktika, interaktivní metody, moderní technologie vzdělávání), kurzům prezentačních dovedností pro různé cílové skupiny (např. top, střední a liniový management, tiskoví mluvčí) a kurzům v oblasti firemního vzdělávání (Learning & Development).